Bac +2 BTS Gestion des transports et logistique associée (GTLA)

• Identifier les caractéristiques de la prestation de transport et logistique à réaliser 
• Planifier de façon optimale les opérations de transport et les prestations logistiques
• Appliquer ou ajuster le plan de transport 
• Mettre en œuvre les procédures et les protocoles adaptés 
• Appliquer les normes et réglementations spécifiques au transport des marchandises et aux prestations logistiques
• Appliquer les règles de sûreté et de sécurité
• Utiliser le système d’information dédié au transport et à la logistique
• Mobiliser les ressources internes et les partenaires
• Utiliser les tarifs
• Négocier les conditions de l’opération de transport et de prestations logistiques
• Communiquer avec les partenaires internes et externes

• Analyser un document professionnel 
• Déterminer les contraintes liées à une demande de transport et de prestations logistiques 
• Choisir un (ou des) mode(s) de transport 
• Choisir un (ou des) prestataire(s) de transport et de prestations logistiques 
• Déterminer les moyens matériels nécessaires
• Déterminer les moyens humains nécessaires
• Prendre en compte les réglementations, les normes et les protocoles 
• Évaluer les composantes quantitatives d’un transport et d’une prestation logistique (durée, distance, poids, volume, etc.)
• Établir le coût et le prix d’une solution de transport et de prestations logistiques
• Évaluer la rentabilité d’une solution de transport et de prestations logistiques

• Produire des indicateurs quantitatifs et qualitatifs pertinents 
• Établir des tableaux de bord
• Analyser et interpréter les indicateurs
• Proposer des actions correctives
• Résoudre un litige
• Analyser la performance d’une équipe
• Analyser le bilan et le compte de résultat

• Identifier un besoin de pérennisation ou une opportunité de développement de l’activité de transport et prestations logistiques
• Identifier des solutions et argumenter le choix d’une solution
• Planifier les actions correspondant à la solution choisie 
• Financer les actions proposées 
• Communiquer et mobiliser l’équipe sur un projet
• Évaluer les effets d’un projet

Forme ponctuelle écrite
Forme ponctuelle orale
Contrôles en cours de formation
Examen Éducation Nationale
Une validation partielle des blocs de compétences est possible pour toutes nos formations.

Une attestation reconnaissant l'acquisition des blocs de compétences correspondant aux unités auxquelles une note égale ou supérieure à 10/20 est transmise par le certificateur du diplôme, aux apprenants qui échouent à l'examen, au terme du calcul de la moyenne conditionnant la délivrance du diplôme.